🇩🇴 FORMACIÓN CÍVICA: EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ENFOCA EL LIDERAZGO ESTUDIANTIL EN LA DEFENSA DE LOS VALORES DEMOCRÁTICOS Y EL COMPROMISO CIUDADANO

SANTO DOMINGO — El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, lideró este viernes el despliegue de la misión “Defensores de la Democracia”. Se trata de una experiencia de carácter cívico, artístico y formativo mediante la cual el voluntariado estudiantil Agentes al 100 promovió de manera activa la reflexión sobre la preservación de la libertad, la memoria histórica nacional, la defensa de la democracia y el compromiso ciudadano.

Esta intervención constituye la cuarta misión ejecutada por el voluntariado de estudiantes y se inscribe dentro de las políticas estratégicas impulsadas por la gestión del ministro De Camps. El programa persigue fortalecer los pilares de la formación cívica, el desarrollo del liderazgo juvenil y la participación con responsabilidad social en el seno de la comunidad educativa dominicana.

El rol activo de las aulas en la convivencia democrática

Durante el transcurso del acto oficial, el ministro De Camps instó a las nuevas generaciones a asumir una postura activa y protagónica en la salvaguarda de la convivencia democrática y la estructura de valores ciudadanos:

“La democracia también se defiende desde las escuelas, desde las ideas, la participación, el respeto y la convivencia. Por eso ustedes tienen tanto valor para el país. Porque ya decidieron asumir liderazgo y representar algo más grande que yourselves. Ustedes son Agentes al 100. Y eso significa que ya eligieron ponerse del lado de los valores, del civismo, de la responsabilidad y de la convivencia democrática”. — Luis Miguel De Camps, ministro de Educación.

El funcionario educativo argumentó de forma categórica que el sistema democrático requiere de ciudadanos plenamente conscientes, comprometidos y prestos a salvaguardar las libertades públicas. “Un Defensor de la Democracia no es alguien que memoriza fechas. Es alguien que entiende que la libertad necesita ciudadanos dispuestos a protegerla”, puntualizó, manifestando su optimismo respecto al porvenir de la República Dominicana al constatar la movilización estudiantil en torno al civismo.

En representación de la comunidad escolar, la estudiante Kimberly Sohng valoró el impacto metodológico de la iniciativa al asegurar que este tipo de plataformas robustece en la juventud el sentido de pertenencia y la responsabilidad ciudadana, afianzando la convicción de que los estudiantes pueden erigirse en agentes de transformación positiva para sus entornos comunitarios.

Misión "Defensores de la Democracia" - Agentes al 100:
├── 🏫 CANAL OPERATIVO ➔ Programa de Liderazgo Educativo (PLERD).
├── 📍 ESCENARIO       ➔ Pabellón de las Naciones.
├── 🎨 PROPUESTA       ➔ Acto central, intervención artística y 18 stands interactivos.
└── ⏳ VALIDACIÓN      ➔ Acreditación de 10 horas de servicio social obligatorio.

Dinámica de la jornada y acreditación de servicio social

La misión se materializó bajo las directrices del Programa de Liderazgo Educativo (PLERD) en las instalaciones del Pabellón de las Naciones. El diseño de la jornada integró un acto protocolar de apertura, una puesta en escena artística, el acto de entrega simbólica de insignias cívicas y un recorrido guiado a través de 18 stands artísticos, donde cada estación exhibió propuestas conceptuales vinculadas a los valores democráticos.

La obtención de la insignia “Defensores de la Democracia” busca consolidar de manera sistemática el conocimiento de la historia política y democrática dominicana, la ponderación del concepto de libertad y el rol de la participación civil como base de la paz social y el fortalecimiento institucional. Asimismo, la participación en la jornada de este viernes permitió a los alumnos acumular 10 horas de trabajo práctico. Este puntaje les asiste en el proceso de completar las 60 horas de servicio social que son requeridas de forma obligatoria por el sistema educativo nacional para optar por el título de bachiller.

💻 Gestión digital del progreso estudiantil a través de "Ciudadanos al 100″

El Ministerio de Educación informó que el historial de las misiones completadas por el voluntariado es documentado, registrado y fiscalizado por medio de la plataforma digital “Ciudadanos al 100” ([https://ciudadanosal100.minerd.gob.do/](https://ciudadanosal100.minerd.gob.do/)). Esta herramienta tecnológica de reciente implementación permite gestionar de forma transparente las evidencias académicas y el progreso de los estudiantes en las distintas insignias cívicas habilitadas.

Las misiones vigentes dentro del programa se estructuran bajo un esquema modular adaptado a la carga horaria:

• 📦 Módulos de 8 horas: Incluyen las insignias denominadas “Raíces de la Nación”, “Manos de Sánchez”, “Valentía de Mella”, “Corazón de Duarte”, “Guardianes de los Símbolos”, “Escudo contra la Violencia” y “Constructor de Paz”.
• 🎖️ Módulos de 10 horas: Categoría donde se inscribe de manera formal la insignia de “Defensor de la Democracia”.
• ⏳ Módulos de mayor duración (30 horas): Diseñados para las insignias de “Voces de la Ley” y “Embajadores del Medio Ambiente”, las cuales se ejecutan de manera articulada bajo acuerdos interinstitucionales suscritos con diferentes organismos especializados del Estado dominicano.

Dirección de Comunicaciones, Ministerio de Educación (MINERD)

Santo Domingo, RD / Sábado 30 de mayo de 2026.